Auteur/autrice : Revue Passages

Comme chacun sait, Freud a parlé de trois professions impossibles : gouverner, enseigner, psychanalyser. Dans cette table ronde nous sommes supposés parler de deux de ces impossibilités en même temps : l’éducation et la psychanalyse. Je vais essayer d’examiner si ces deux difficultés se multiplient ou s’annulent. Tout d’abord, rien de paraît plus étrange que […]

Je voudrais commencer par une observation faite il y a quelques années : « l’identité » n’est pas strictement un concept psychanalytique. Aux yeux de son auteur, il est trop sociologique et insuffisamment intrapsychique. Étant donné que j’ai tendance à être d´accord avec cela, je vais proposer l’analyse d’un autre concept considéré comme une façon plus appropriée […]

En 1916, Freud conclut son propos sur Actuel sur la guerre et sur la mort par ces mots : « Pourquoi, à vrai dire, les individus-peuples se méprisent-ils, se haïssent-ils, s’abhorrent-ils les uns les autres, même en temps de paix, et pourquoi chaque nation traite-t-elle ainsi les autres ? Cela certes est une énigme. » De nos […]

La psychanalyse est un processus d’apprentissage pour les deux interlocuteurs : analysant et analyste. Les deux sont transformés dans ce processus parce que les deux ont appris quelque chose d’une importance vitale sur eux-mêmes, que ce soit dans le cadre d’actions instant-à-moment dramatiques réciproques et la réaction, à savoir, les interactions, dans l’ici et maintenant, […]

Lors d’une manifestation antiaméricaine au Bangladesh en octobre 2001, les manifestants brandissaient de grandes affiches de soutien à Oussama ben Laden. Certaines de ces affiches montraient Ben Laden avec, au fond, derrière son épaule gauche, la marionnette Bert, célèbre pour son rôle dans la série télévisée américaine pour jeunes enfants Sesame Street. Cette association causa […]

« Je pense donc je suis », Descartes   La question de l’Identité peut être abordée sous des angles très différents. J’en ai choisi un qui se décompose en trois chapitres : Pensée, Subjectivité, capacité de s’opposer. La phrase : « C’était simplement dit donc simple à comprendre » est tirée de l’interview d’un paysan hutu nommé Pancrate par le […]

Il y a deux « philosophies » américaines de l’éducation, si nous laissons de côté la tradition universitaire héritée d’Humboldt : l’une prend racine chez Platon, l’autre chez Locke. Comme l’histoire a pu récemment le montrer, la première de ces deux traditions a dominé les années 60-70, placées sous le signe du Verseau. Elle faisait de la « classe […]

Nous vivons une drôle d’époque. Les deux derniers siècles ont été marqués, conséquence des Révolutions française et américaine, par une formidable éclosion de la démocratie, du progrès, du commerce international – ce qu’on nomme usuellement au XXe siècle par le terme de mondialisation – par des changements considérables des modes de vie et des comportements […]

Lumières freudiennes. Freudian Insights Malaise dans la culture contemporaine Les 5 et 6 décembre s’est tenu à New York, à l’Helix Center, le colloque du Comité Freud et du groupe Passages-ADAPes. Psychanalystes et universitaires, de France et des Etats-Unis, ont débattu autour de regards croisés freudiens sur l’éducation, l’identité et le nationalisme. Cette manifestation a […]

Le son s’est mis à grésiller, l’image à tressauter… Une forme a jailli de mon écran 77K high definition multi-interface. L’archangette Virtuella m’est apparue, en 4D, sans lunettes, sans serveur de licence. J’ai d’abord cru au replay d’une émission que je n’avais pas programmée mais, soudain, une lumière noire « Ambiente Spaziale » m’a aveuglée, l’ampoule de […]